系统组成

远程教学观摩评估系统包括了监控技术、通讯技术、音视频技术等的一套综合性业务应用系统。从系统应用构成的主体类型上可分成监控资源、传输网络、监控中心和用户终端四个组成部分，监控资源是系统监控信息的来源，传输网络是连接监控资源、监控中心和用户终端的媒介，监控中心是系统的信息管理和共享平台，用户终端是系统的信息服务对象。系统可以分成前端、传输/变换、处理、显示四个部分。

学校的教学质量评价小组可以在教学管理服务中心进行集中评课，也可在评价小组成员各自的办公室内通过IE浏览器远程进行评价。具体为：教学管理服务中心教学评价、个人电脑WEB方式教学评价。

远程教学评估系统主要功能

用户可自定义按照评价的课程有针对性的定制不同的评价模板，包括模板名称、评价大项及大项里的小项，以及不同维度所占分数的权重，模板可以设置有传统的分数制及简单快捷星级制可供选。

教学质量评价系统菜单参考图

教学质量评价模版管理参考图

小组分组

用户可按考核内容将评价人员分组，不同小组负责不同的考核内容，不同评价组可以选择不同评价模板。评价小组可以根据教研组自主形成也可以管理员手动分组。不在评价小组的人员只能观摩，无法进行打分。

评价人员根据排课系统生成的对应关系，可以通过课表快速查找被评价人员的上课地点，也可通过智慧推送服务快速进入评价系统。

教学质量评价模版管理参考图

教学评价

校领导或教学质量管理科的相关人员通过此系统进行教学观摩评价，实时在线对教师及其所教授的课程进行观摩评价打分，可为教务处对教师的综合考评时，提供必要数据依据。

教学质量评价参考图